• A EDUCAÇÃO AO LONGO DE TODA A VIDA BASEIA-SE EM QUATRO PILARES : APRENDER A CONHECER, APRENDER A FAZER, APRENDER A VIVER JUNTOS, APRENDER A SER.
• APRENDER A CONHECER, COMBINANDO UMA CULTURA GERAL, SUFICIENTEMENTE VASTA, COM A POSSIBILIDADE DE TRABALHAR EM PROFUNDIDADE UM PEQUENO NÚMERO DE MATÉRIAS. O QUE TAMBÉM SIGNIFICA: APRENDER A APRENDER, PARA BENEFICIAR-SE DAS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA EDUCAÇÃO AO LONGO DE TODA A VIDA.
• APRENDER A FAZER, A FIM DE ADQUIRIR, NÃO SOMENTE UMA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, MAS DE UMA MANEIRA MAIS AMPLA, COMPETÊNCIAS QUE TORNEM A PESSOA APTA A ENFRENTAR NUMEROSAS SITUAÇÕES E A TRABALHAR EM EQUIPE.
• APRENDER A VIVER JUNTOS DESENVOLVENDO A COMPREENSÃO DO OUTRO E A PERCEPÇÃO DAS INTERDEPENDÊNCIAS – REALIZAR PROJETOS COMUNS E PREPARAR –SE PARA GERIR CONFLITOS – NO RESPEITO PELOS VALORES DO PLURALISMO, DA COMPREENSÃO MÚTUA E DA PAZ.
• APRENDER A SER, PARA MELHOR DESENVOLVER A SUA PERSONALIDADE E ESTAR À ALTURA DE AGIR COM CADA VEZ MAIOR CAPACIDADE DE AUTONOMIA, DE DISCERNIMENTO E DE RESPONSABILIDADE PESSOAL. PARA ISSO, NÃO NEGLIGENCIAR NA EDUCAÇÃO AS POTENCIALIDADES DE CADA INDIVÍDUO: MEMÓRIA, RACIOCÍNIO, SENTIDO ESTÉTICO, CAPACIDADES FÍSICAS PARA COMUNICAR-SE.
• NUMA ALTURA EM QUE OS SITEMAS EDUCATIVOS FORMAIS TENDEM A PRIVILEGIAR O ACESSO, EM DETRIMENTODE OUTRAS FORMAS DE APRENDIZAGEM, IMPORTA CONCEBER A EDUCAÇÃO COMO UM TODO. ESTA PERSPECTIVIVA DEVE, NO FUTURO, INSPIRAR E ORIENTAR AS REFORMAS EDUCATIVAS, TANTO EM NÍVEL DA ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS COMO DA DEFINIÇÃO DE NOVAS POLÍTICAS PEDAGÓGICAS.
EDUCAÇÃO – UM TESOURO A DESCOBRIR – JACQUES DELORS
UNESCO –EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI
segunda-feira, 24 de novembro de 2008
Avaliação do semestre
Primeiramente, falando de mim. Neste semestre conseguí atingir objetivos que planejei: deixar meu blog em dia, bem comentado, com minhas idéias e opiniões mais claras, participei mais das aulas e conseguí também comentar os blogs dos meu colegas. Me sentí mais estimulada neste semestre, pois para mim as atividades e trabalhos foram mais significativos. Gostei muito dos três passos: análise do site e plano de aula. A sala em geral conseguiu atingir os objetivos do trabalho e os grupos fizeram apresentações e planos excelentes. Com relação ao trabalho do meu grupo: site plenarinho, achei que nos superamos, tanto na apresentação quanto na elaboração do trabalho escrito. Nos dedicamos e conseguimos elaborar um plano de aula muito bom, relacionando teoria que aprendemos nas aulas com a professora katya com a prática. Fiquei orgulhosa, pois os colegas de sala também gostaram e elogiaram.
Outro ponto que gostei muito foi da roda de conversa que fizemos para falarmos e comentarmos sobre os trabalhos, as críticas foram bem recebidas pelos grupos, que por sua vez tiveram a oportunidade de esclarecer questões que não ficaram claras nas apresentações. Parabéns aos alunos pelo esforço e parabéns para a professora que nos auxiliou, mediou e nos ensinou coisas que jamais esqueceremos, como por exemplo o diálogo, o valor do trabalho em grupo e a busca de conhecimentos com autonomia. Acho que se em todas as faculdades tivessem professores comprometidos como a nossa a educação estaria bem melhor e os futuros professores seriam mais capazes!
Obrigada professora, já estou com saudade das suas aulas, beijos!
Outro ponto que gostei muito foi da roda de conversa que fizemos para falarmos e comentarmos sobre os trabalhos, as críticas foram bem recebidas pelos grupos, que por sua vez tiveram a oportunidade de esclarecer questões que não ficaram claras nas apresentações. Parabéns aos alunos pelo esforço e parabéns para a professora que nos auxiliou, mediou e nos ensinou coisas que jamais esqueceremos, como por exemplo o diálogo, o valor do trabalho em grupo e a busca de conhecimentos com autonomia. Acho que se em todas as faculdades tivessem professores comprometidos como a nossa a educação estaria bem melhor e os futuros professores seriam mais capazes!
Obrigada professora, já estou com saudade das suas aulas, beijos!
Apresentação dos grupos: 1, 3 e 4
O grupo 1, meu grupo, apresentou plano de aula baseado no site plenarinho. O grupo 3 seguiu a apresentação focando o site smart kids e o grupo 4 apresentou plano do site brincando na rede. Achei as apresentações muito boas, sendo os sites em geral muito interessantes e ricos, possibilitando assim a realização de trabalhos bem fundamentados.
A idéia da professora em fazer uma roda para que discutíssemos após as apresentações dos grupos foi muito boa, pois nos deu a oportunidade de comentarmos sobre os trabalhos desenvolvidos de cada grupo. O que possibilitou uma análise mais aprofundada dos trabalhos, bem como estimulou a participação e opinião de todos. Isso é muito importante pois nos fez refletir sobre a metodologia, as estratégias e elaboração dos planos de aula.
A idéia da professora em fazer uma roda para que discutíssemos após as apresentações dos grupos foi muito boa, pois nos deu a oportunidade de comentarmos sobre os trabalhos desenvolvidos de cada grupo. O que possibilitou uma análise mais aprofundada dos trabalhos, bem como estimulou a participação e opinião de todos. Isso é muito importante pois nos fez refletir sobre a metodologia, as estratégias e elaboração dos planos de aula.
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